Всі статті

Путівник креативними професіями: що варто знати абітурієнту

31

Авторки: Катерина Куслива та Софія Чугунова

Привіт, креативнику! Дай-но вгадаємо… Ти любиш творчість і все, що з нею пов’язане, цінуєш якісні й цікаві комунікації та хочеш присвятити своє професійне життя творчості. Але переймаєшся тим, що «творець завжди голодний» і ти не знаходиш добре оплачуваної роботи з можливостями зростання? Хм, як знайомо. Та дозволь нам розвінчати ці міфи й розповісти тобі про справжній професійний креатив.

Сьогодні медійна сфера містить у собі безліч різних спеціальностей: від телекореспондента до редактора, від копіратера до медіапродюсера. Сама тому спеціальність С7 «Журналістика» в університетах поділяється на декілька творчих напрямів. таким чином в Навчально-науковому інституті журналістики (ННІЖ) Київського національного університету імені Тараса Шевченка в тебе є можливість вибрати серед серії журналістики, медіапродюсування, видавничої справи й творчих комунікацій. А якщо ти хочеш розкрити свій творчий потенціал на максимум, можливо, напрямок «Реклама та зв’язки з громадськістю» (РЗГ) створений саме для тебе.

Як починається кар'єра в творчості

У межах спеціальності С7 «Журналістика» перші два роки студенти ННІЖ вивчають соціальні комунікації та спеціалізовані медіа. Наприкінці другого курсу вони обирають, за яким навчаються надалі: «Журналістика», «Медіапродюсування», «Видавнича діяльність і медіаредагування» чи «Реклама та зв’язки з громадськістю». Специфіку останнього ми розглядаємо докладніше в цьому матеріалі.

Навчальна програма з виборковими блоками дозволяє студентам глибше вивчати конкретний напрям креативної професії. Якщо перші два роки бакалаврату формують розуміння основ медіадіальності, два останні присвячені опануванню вузькопрофільної теорії та практичних навичок з реклами й піару. Студенти вчаться аналізувати бренди, їхню цільову аудиторію, стан ринку, досліджувати особливості сучасних комунікаційних трендів та ефективність їх застосування. І, звісно, ​​створюють креативи: неймінг, слогани, ідентифікацію, контент.

У межах вище визначеної освітньої програми студенти вільні обирати конкретну спеціалізацію: рекламу або піар. Але що воно таке й чому це інші речі?

Реклама vs зв'язки з громадськістю: обери свого бійця

Чим інша реклама від піару — чи не ключове, що студенти РЗГ засвоюють в інституті. А ви це знаєте вже після прочитання цього тексту, ну хіба не круто? Так ось, обидва ці креативні напрямки передбачають вивчення цільової аудиторії, просування цінностей і бізнес-цілей бренду й правильно побудовану комунікацію. Але мета й інструменти реклами й піару різні. Розберемо на прикладі людських відносин.

Уявіть, що ви знайомі з ідеалом свого типу: характер, погляди, амбіції, зовнішність — усе як на замовлення. Ця людина захоплює вас своїм інтелектом та зачаровує харизмом, і ось ви закохані по самому вуху. Така швидка любов — це реклама. Коли бренд промороліком, банером чи листівкою хутко розповідає вам про себе й пояснює, чому вам це потрібно. Реклама працює на досягнення маркетингових цілей, наприклад, на збільшення продажів. І традиційний діятиме в короткі терміни.

Але, припустимо, ви більш обережні в коханні. Для того щоб впустити людину до свого життя, вам потрібно її вивчити, дослідити її вподобання й думки, знати її наміри, бекграунд. Тривала дружба — це про піар. Він працює на побудову надійних відносин бренду й аудиторії, формує репутацію клієнта й гарантує лояльність споживачів.

Утім, дружба й кохання — речі, які раніше не можна розділити. Тому в креативних кампаніях реклама й піар часто переплітаються, доповнюючи одне одного. Студенти ННІЖ мають теоретичну базу з обох напрямів, що дозволяє їм комбінувати підходи під час створення власних креативних продуктів.

ННІЖ вчиться працювати в комунікаціях

Багато абітурієнтів виявляють навчання в університеті приблизно однаково: кілька лекцій на тиждень, конспекти, презентації та сесія наприкінці семестру. Але навчання в ННІЖ працює інакше. Уже з перших курсів ти поступово переходиш від формату «вивчити тему» ​​до «розуміти, як це працює в реальному житті».

Тут недостатньо просто зробити красиву презентацію чи написати текст «аби було». На парах тебе постійно вчати аналізувати: для кого створити комунікацію? чому аудиторія реагує саме так? як бренд формує довіру? що робиться переконливою? Саме тому навчання в ННІЖ часто більше нагадує роботу в американській агенції чи редакції, а не звичний шкільний урок.

Формат навчання по основі теорії та постійному практику. На лекціях студенти розбирають основи комунікацій, медіа, реклами, піару й брендингу. А на практичних заняттях відразу ж застосовується це в кейсах, презентаціях, аналізі пацієнтів та власних проєктах. Часто завдання максимально наближені до тих, із якими стикаються люди в індустрії.

Особливість ННІЖ ще й у тому, що багато викладачів паралельно працюють у медіа, комунікаціях, редакціях чи агенціях. Вони приймають поняття не тільки теорію з підручників, а й ситуацію, яка реально відбувається зараз. На парах можуть обговорювати інформаційні кампанії брендів, кризові комунікації, реакцію аудиторії чи тренди, які тільки починають з’являтися в медіапростір. Через це навчання не відчувається відірваним від професії.

Студенти зізнаються: перший такий формат може дивуватися. Тут часто потрібно висловлювати свою думку, захищати ідеї, безперервно працювати в командах і пояснювати власні рішення. Але саме це розширення формувати впевненість і професійне мислення.

Але краще — почути думку студентів та випускників ННІЖ.

«Навчання на профільних дисциплінах з реклами для мене цікаве поєднання творчості, аналітики й практики. Ми вчилися створювати слогани для різних цільових аудиторій, прописувати рекламні брифи, розробляти кампанії та працювати зі всіма рекламними форматами: від зовнішньої до діджитал-реклами. Особливо цікавими для мене є теми SEO-копірайтингу, роботи рекламних агентств та етики реклами. Ми вчили, як пишуться тексти для просування, як взаємодіють відділи в агенції, а також вивчали Закон України «Про рекламу», щоб розуміти межу між якісною комунікацією й недобросовісною чи прихованою рекламою», — Анастасія Кулініч, 3 курс, реклама

«Мене одразу приваблювало, що тут не просто вчати писати пресрелізи. Ми розбираємо, як думає аудиторія, чому одне повідомлення “заходити”, а інше — ні. Складно, коли потрібно захищати стратегію перед аудиторією. Але саме цей стрес навчив мене говорити впевнено», — Ліза Сорока, 3 курс, піар

«Головна фішка — це потужне професійне товариство. Більшість студентів і випускників працюють в агенціях та медіа, тому ти ще під час навчання здобуваєш ті самі «теплі контакти» й нетворкінг, які потім дуже допомагають у роботі та з вакансіями. Класно, що першу ми вчилися разом із журналістами. Це дало розуміння, як створили медіаматеріали, і тепер ти пишеш пресрелізи так, щоб журналісти опублікували їх без зайвих зусиль. Саме навчання на 90% складалося з практики й свіжих кейсів брендингу. Ми постійно дискутували, розбирали вчорашні інфоприводи, вчилися аргументувати й мали повну свободу вибору тем — від фешн-піару до великих стратегій. Жодної сухої теорії: усі завдання базувалися на сучасних трендах, а реальні комунікаційні кампанії ми розробляли разом на базі практики», — Марія Кантура, випускниця 2025, піар

Не обіцяємо, що навчання в ННІЖ буде легким. Але воно дасть значно більше, ніж просто диплом. Тут поступово вчишся аналізувати інформацію, працювати з людьми, мислити стратегічно та не боятися відповідальності за власні рішення. І саме ці навички потім стануть основою роботи в медіа, піарі, рекламі та комунікаціях.

Практика починається не після випуску, а під час навчання

У комунікаціях неможливо навчитися професії лише з перспектив. Можна чудово знати теорію, але розгубитися, коли потрібно придумати ідею кампанії, зрозуміти аудиторію чи пояснити, чому саме твоя стратегія працює. Саме тому в ННІЖ постійно тебе занурюють у практику майже з перших пар.

Особливість такого формату в тому, що студенти поступово формують власне портфоліо ще під час навчання. Для багатьох саме університетські проекти залишаються першими кейсами, які вони потім показують на співбесідах або постановках. 

Наприклад, студенти працюють у медіа «РЗГкод»: пишуть тексти, знімають контент, ведуть соцмережі, створюють дизайн та інтерв'ю. Хтось долучається до Навчального іміджевого центру чи пресслужби ННІЖ і бере участь у просуванні бренду інституту. А також створюють піар-тексти й креативні матеріали для кафедрального проекту UA Creatives. Усе це — можливість реально спробувати себе в професії й розуміє, що тобі подобається найбільше.

І так, реальний досвід тут здобуваються не тільки на парах. студенти проходять дві практики: навчальну, яка триває чотири тижні, а виробничу — вісім тижнів. Замість активної роботи в аудиторіях студенти публікують свої роботи в реальних українських медіа, розробляють проекти для компаній і здобувають перші фахові контакти. А на четвертому курсі переддипломна практика часто стає фінальним місцем до працевлаштування, адже чимало студентів на цьому етапі вже повноцінно працюють із клієнтами або комунікаційними командами.

Завдяки цьому навчанню в ННІЖ часто відчувається не як «ще чотири роки навчання», а як поступовий вхід у професію. Тут ти пробуєш себе в комунікаціях ще до того, як випускаєш диплом.

Реклама чи піар? Яку пігулку обереш ти?

Якщо ти досі думаєш, що реклама — це тільки «робити креативи», а піар — «писати пресрелізи», спойлер: все зручно цікавіше. Іноді одна фраза в кампанії може змінити ставлення людей до бренду, а одна вдала комунікацію — зберегти репутацію компанії під час кризи.

Тож перед тим, як вибрати навчальну програму, спробуй чесно відповісти собі на кілька запитань. Немає правильних і неправильних варіантів. Просто перевір, що тобі ближче.

1. Я часто замислююсь, чому одна реклама виглядає круто, а інший інший кринж.

2. Мені подобається придумувати ідеї та шукати нестандартні рішення.

3. Я люблю аналізувати людей: що їм подобається, на що вони реагують і чому.

4. Мене цікавить, як бренди стають популярними й формують довіру до себе.

5. Я хочу не просто «робити красиво», а розуміти, чому це працює.

6. Я нормально ставлюся до командної роботи й постійних обговорень.

7. Мені цікаво вести соцмережі, створювати контент або працювати з медіа.

8. Я хотів/хотіла б навчитися впевнено презентувати свої ідеї.

9. Мене драйвлять креатив, брейншторми, нові ідеї та атмосферу постійного руху.

10. Я хочу, щоб під час навчання у мене вже були представлені реальні проекти для портфоліо.

11. Мені цікаво, як працюють комунікації під час кризи, конфліктів або гучних інформаційних приводів.

12. Я хочу бути серед людей, які теж живуть ідеями, контентом, медіа й комунікаціями.

Ключ до чеклиста

1–4, 7, 9, 10

Хоче, тобі може бути дуже близька реклама та креативні комунікації. Тут багато про ідеї, кампанії, візуал, бренди й створення контенту, який запам'ятовується.

3, 4, 6, 8, 11, 12

Тобі може сподобатися піар і робота з комунікацією. Це про взаємодію з людьми, репутацію, медіа, публічність і вміння містить правильні слова навіть у складних ситуаціях.

Якщо тобі сподобалося майже все…

Вітаємо, ти найкращий абітурієнт для ННІЖ! Багато студентів приходять до юди без чіткого розуміння, яким хочуть бути. А потім пробують себе в рекламі, піарі, медіа, контенті, брендингу чи журналістиці й поступово знаходять те, що реально драйвити.

І випливає: тут не потрібно відразу знати про себе все. ННІЖ дає простір, щоб спробувати, помилитися, змінити й знайти свій серед людей, які так само горять комунікаціями та креативом.

Цей матеріал є частиною проекту UA Creatives, створеного студентами Навчально-наукового інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Більше за посиланням: http://labs.journ.knu.ua/creatives