Бордингова програма для Української академії лідерства

Контекст

Українська академія лідерства (УАЛ) – це інституція, яка понад 10 років надає молоді та активним учасникам спільнот доступ до трансформаційної освіти, що розкриває їхній потенціал та посилює суспільний вплив. УАЛ реалізує низку програм та проєктів, серед яких:

🔸10-місячна формаційна програма для підлітків віком 16–20 років;

🔸освітні кемпи для підлітків;

🔸міжнародна програма LET для освітян, управлінців та стратегів в галузі освіти,

🔸масштабні суспільні проєкти в Україні та за кордоном.

У чотирьох осередках УАЛ – у Києві, Львові, Ужгороді та Тернополі – наразі навчаються понад 130 учасників. Всього ж за 10 років випускниками УАЛ стали 1 450 молодих людей та понад 300 000 учасників було охоплено різними проєктами.

Цього року УАЛ запустив новий проєкт – бордингову школу. Це дворічна освітня програма для старшокласників, яка включає академічне навчання у 10-11 класах на базі ліцею, а також елементи формаційної програми УАЛ.

Учасниками бордингової школи УАЛ стали діти з вразливих груп населення, діти з прифронтових територій, діти військовослужбовців, медиків, волонтерів та ін. Усі вони отримали доступ до якісної академічної освіти та формаційної програми, безпечне середовище, емоційну підтримку та можливість розвинути власні здібності та лідерські навички.

Задачею VIVID було:

🔸Побудувати знання про бордингову школу УАЛ, підсилити довіру до програми.

🔸За допомогою інфлюенсерів розповісти про програму та пояснити деталі.

🔸Закликати батьків девʼятикласників заповнити заявку на програму.

Реалізація

PR-кампанія у медіа

В рамках кампанії ми співпрацювали з регіональними медіа та Telegram -каналами. Ми сфокусувалися на тих регіонах, де талановиті підлітки в силу різних обставин мають недостатньо можливостей для реалізації власних академічних та лідерських здібностей.

Ми отримали публікації у 8 медіа із сумарним охопленням понад 110 000 користувачів. Найкращий ефект дало розміщенняна «Громадське» (60 000+) та «Цукрі» (21 000+). Кампанія виявилася ефективною завдяки розміщенню матеріалів у релевантних ЗМІ, що дозволило нам достукатися до цільової аудиторії.

Кампанія в Telegram продемонструвала високі результати: було реалізовано 25 публікацій у різних каналах. Зокрема, завдяки налагодженим контактам агенції з адміністраторами каналів та привабливості місії самого проєкту, вдалося отримати безоплатні публікації.

Загальне охоплення проєкту у медіа склало 510 000 користувачів.

Робота з блогерами

Ми обрали блогерів, чиї аудиторії перетинаються з батьківськими та освітніми комʼюніті. А також інфлюенсерів, з якими ми, як агенція, давно працюємо, та які з радістю підтримали ініціативу.

В рамках кампанії вдалось залучили 21 інфлюенсера. А загальні охоплення в рамках співпраць склало близько 670 000 користувачів.

Основною метою було залучення до безоплатної підтримки або згадок про школу у їхніх каналах з фокусом на освітньо-трансформаційну місію Української академії лідерства загалом та бордингової школи зокрема.

SMM та промоція контенту

Ми створювали контент для сторінок проєкту та промотували основні пости.

SMM-частина допомагала прогрівати аудиторію та додатково пояснювати формат бордингової освіти. Охоплення у соцмережах склало 422 927 користувачів.

Результати

Близько 90 поданих заявок, що відповідало початковим очікуванням.

Після першого етапу заповнення анкет заявники мали надіслати відеовізитку. З усіх заявок:

🔸77% дітей надіслали відео,

🔸52% дітей отримали позитивну оцінку відеовізитки та академічних успіхів, тож УАЛ запропонував їм підписати контракт. Таким чином конверсія склала 73%.

Відбір був жорсткий, але конверсія при цьому є дуже високою. Це свідчить про сильний інтерес до програми та про правильно підібрані інструменти для залучення цільової аудиторії.

Ми показали, що, завдяки правильній стратегії та партнерству, освітній проєкт із соціальною складовою може отримати високу медійну видимість та хороший результат при помірному бюджеті.